Hirmas Y., Andrés. «Transversalidad Inducida Desde El Caudal En La acción Proyectual: "Docencia vernacular”, Un Camino Hacia La autonomía». Revista de Arquitectura 12, no. 14 (enero 1, 2006): Pág. 34–42. Accedido noviembre 24, 2024. https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/28252.